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Libro impreso - Tapa blanda o Bolsillo

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Libro impreso ISBN-13 9789588713854

Tránsito y andadura en la universidad: una propuesta de mentoría universitaria

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CÓMO CITAR

Sinopsis

El proceso de transición del bachillerato a la universidad constituye una etapa fundamental en el desarrollo de los sujetos y la construcción de identidad de los mismos en el seno de las sociedades contemporáneas. La complejidad de este proceso se reduce a la atención de demandas de índice académica que transcienden las necesidades en materia de orientación vocacional y psicosocial, así como la adecuación de las lógicas que rigen el nuevo contexto organizativo, académico y social. ¿Qué pasa con el estudiante en el tránsito educación secundaria-educación superior, cuáles serían las demandas que surgen a partir de este proceso y cómo podrían estas atenderse de forma integral y contextualizada a través de acciones concretas?

Libro impreso Tapa blanda o Bolsillo

$ 40.000,00

Libro impreso

  • Estado de la publicación: Activo
  • SKU: 304691
  • ISBN-13: 9789588713854
  • Páginas: 272
  • Tamaño(cm): 17 x 24
  • Peso (kg): 0.47 kg
  • Idioma: Español
  • Colección:
  • Año de edición: 2015
  • Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
  • Precio: $ 40.000,00

El proceso de transición del bachillerato a la universidad constituye una etapa fundamental en el desarrollo de los sujetos y la construcción de identidad de los mismos en el seno de las sociedades contemporáneas. La complejidad de este proceso se reduce a la atención de demandas de índice académica que transcienden las necesidades en materia de orientación vocacional y psicosocial, así como la adecuación de las lógicas que rigen el nuevo contexto organizativo, académico y social. ¿Qué pasa con el estudiante en el tránsito educación secundaria-educación superior, cuáles serían las demandas que surgen a partir de este proceso y cómo podrían estas atenderse de forma integral y contextualizada a través de acciones concretas?

Claudia Alexandra Roldán Morales
Conecta:

Claudia Alexandra Roldán Morales

  • Área de interés "Ciencias Sociales Humanidades"
Consideraciones previas Capítulo I.Transición a la vida universitaria
La universidad y el proceso de transición Capítulo II.Educación superior y deserción Capítulo III.Propuestas y acciones para facilitar el tránsito de la educación media a la universidad
La mentoría como modelo de orientación
Revisión del programa de mentoría en páginas web universitarias
Universidades en España
Programas en México, Colombia, Puerto Rico, Canadá y Estados Unidos Capítulo IV.Investigación, aplicación y análisis
Fases de la investigación
Definición de acciones en una investigación
Aplicación de los instrumentos y análisis de los resultados
Análisis descriptivo de la encuesta
Características psicosociales
Resultados del análisis cualitativo: las entrevistas Capítulo V.Conclusiones
Limitaciones de la investigación Bibliografía
Anexos

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    Educación y Pedagogía Facultad de Comunicación Social