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Prácticas de aula de profesores universitarios

Experiencias 1

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CÓMO CITAR

Sinopsis

Este primer número de la Colección Experiencias se concibe como el resultado de un proceso arduo y riguroso, que ya ha sido emprendido por profesores de las diferentes facultades, quienes apoyados en una –cada vez más sólida– fundamentación pedagógica identifican problemas en sus aulas y encuentran caminos para resolverlos en favor de la formación integral de personas, como lo concibe la misión institucional. Esta Colección es, a la vez, un escenario para avanzar en la discusión de lo que significa la experiencia pedagógica y la sistematización de la misma, en tanto proceso que contribuye a la transformación del profesor universitario, para pasar de ser un reproductor a un productor de saber.

Acceso abierto Acceso abierto

eBook

    Estado de la publicación: Activo
    Detalle del formato: PDF
    Año de edición: 2015
    Restricción de ventas: Exclusivo para un punto o canal de venta

Este primer número de la Colección Experiencias se concibe como el resultado de un proceso arduo y riguroso, que ya ha sido emprendido por profesores de las diferentes facultades, quienes apoyados en una –cada vez más sólida– fundamentación pedagógica identifican problemas en sus aulas y encuentran caminos para resolverlos en favor de la formación integral de personas, como lo concibe la misión institucional. Esta Colección es, a la vez, un escenario para avanzar en la discusión de lo que significa la experiencia pedagógica y la sistematización de la misma, en tanto proceso que contribuye a la transformación del profesor universitario, para pasar de ser un reproductor a un productor de saber.

Victoria Eugenia Concha Avila
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Victoria Eugenia Concha Avila

  • Área de interés Ciencias Sociales
Dario Esteban Recalde Morillo
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Dario Esteban Recalde Morillo

  • Área de interés Ingeniería y Tecnología

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